En el 2023 presentamos un proyecto para el concurso “Bibliotecas del futuro. 2030” organizado por la Junta de Castilla y León y fuimos premiados, lo que nos ha permitido la renovación íntegra de la Biblioteca de centro, a la que hemos llamado “Barbarateca” y se ha dividido en diferentes rincones (de lectura, teatro, investigación, creación de audiolibros, Bookflix, mesa redonda literaria…) que a su vez forman parte de los diferentes espacios flexibles de aprendizaje que existen en el centro, junto a otros como el huerto escolar, el hall de juegos o los pasillos flexibles.
BARBARATECA
La completa actualización y renovación íntegra de la Biblioteca ha conllevado a la creación de diferentes espacios flexibles dentro de la misma. Aunque en este caso los espacios no están limitados físicamente y se adaptan totalmente en función de las necesidades y circunstancias.
INTERACTÚA:
Un rincón dedicado al club de lectura compuesto por varios puffs donde los alumnos pueden intercambiar opiniones y experiencias sobre diferentes lecturas.
EXPLORA:
Un espacio de la biblioteca para explorar entre muchas colecciones de libros informativos y de consulta, tablets, un ordenador, panel interactivo y el dado Merge de realidad aumentada para proyectar diferentes lecturas en realidad aumentada. También tenemos un blog dedicado exclusivamente a nuestra Barbarateca en el que se cuelgan las novedades, los libros más leídos y mejor valorados, etc.
PRESENTA:
La Barbarateca cuenta con un pequeño escenario y biombo para interpretar obras de teatro y un panel interactivo para llevar a cabo diferentes presentaciones. Además, contamos con la sección sobre recomendaciones literarias llamada “BOOKFLIX”, en la que todos los alumnos del centro organizados por ciclos, suben al equipo “BOOKFLIX” de Teams, vídeos sencillos en los que presentan los datos, un breve resumen y las recomendaciones de las lecturas leídas. El resto del alumnado pueden reaccionar a esos vídeos, preguntar sus dudas o comentarlos.
HUERTO ESCOLAR
INVESTIGA Y EXPLORA:
El huerto escolar es directamente una "vivencia de aprendizaje". Además, es un espacio educativo en el que trabajar la AGENDA 2030 y los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible). Los alumnos pueden desde observar el crecimiento de las plantas en sus diferentes épocas del año hasta conocer qué animales viven allí o cuales son beneficiosos o perjudiciales. Además, descubren e investigan de manera activa y directa conociendo, plandando, cuidando y recolectando las hortalizas y verduras base de una alimentación saludable y ecológica. Conocer, plantar, cuidar y recolectar las hortalizas base de nuestra alimentación.
PRESENTA:
En el espacio de Verdurín, los alumnos pueden dejar diferentes mensajes o presentar los productos recolectados en el huerto y explicar el proceso de su cultivo. Además, en el blog del cole, hay creado un espacio dedicado al huerto titulado “Verde que te quiero verde” dónde los alumnos elaboran su propio diario.
¡La mascota de nuestro huerto (creada por Alicia) está contentísima viendo como está avanzando! 🥗⛏️💃 pic.twitter.com/EiRDgxuPYI
— CEIP Santa Bárbara (@santa_ceip) February 21, 2024
HALL DE JUEGOS Y LECTURA
INTERACTÚA:
El hall del centro está dividido en diferentes espacios en los que se encuentran diferentes zonas acondicionadas para interactuar e intercambiar ideas, opiniones… como un castillo construido con libros, o los rincones de las escaleras, permitiéndoles tener su propio espacio privado.
INVESTIGA:
El hall también dispone de estanterías con diferentes juegos de todo tipo, que les permite investigar y manipular a través del juego.
EXPLORA:
En este espacio existen multitud de colecciones de libros al alcance de los alumnos que les permite explorar y navegar entre distintos conocimientos.
PASILLOS FLEXIBLES
EXPLORA Y PRESENTA:
En los pasillos de cada una de las plantas, encontramos diferentes rincones con diferente material relacionado con las actividades que se realizan en el centro relacionadas con la lectura, con el huerto o incluso espacios donde dejan sus propias producciones al alcance de todo el alumnado.
